sábado, 11 de diciembre de 2010

Experiencia de Jóvenes Estudiantes Indígenas de la UNIDES, Puebla, México: Aproximación Socioconstruccionista

Miranda Ramos, S. (Ed). (2010). Experiencia de Jóvenes Estudiantes Indígenas de la UNIDES, Puebla, México: Aproximación Socioconstruccionista. Comunidades; Transformación Constante. Cuaderno de Trabajo del Programa de Magíster en Psicología Comunitaria, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

http://www.facso.uchile.cl/psicologia/postgrado/magister/comunitaria/publicaciones/cuadernos/ct_08_2010.pdf

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