Experiencia de Jóvenes Estudiantes Indígenas de la UNIDES, Puebla, México: Aproximación Socioconstruccionista

Miranda Ramos, S. (Ed). (2010). Experiencia de Jóvenes Estudiantes Indígenas de la UNIDES, Puebla, México: Aproximación Socioconstruccionista. Comunidades; Transformación Constante. Cuaderno de Trabajo del Programa de Magíster en Psicología Comunitaria, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

http://www.facso.uchile.cl/psicologia/postgrado/magister/comunitaria/publicaciones/cuadernos/ct_08_2010.pdf